Le Conseil scientifique de l’éducation nationale formule 12 propositions sur l’éducation à « l’esprit critique »

« L’esprit critique, c’est la mission centrale de l’école », estime Jean-Michel Blanquer à l’occasion de la publication, le 24 mars, d’un rapport du CSEN relatif aux « bases théoriques et indications pratiques » afin d’« éduquer » à cet esprit. Appréhendée distinctement de l’EMI, cette éducation doit être « intégrée aux différentes disciplines et opérer de façon méthodique, systématique et régulière tout au long de la scolarité », préconisent les auteurs, qui formulent 12 conseils pour les enseignants. Ils insistent sur « la transférabilité des acquis » et leur application « dans la réalité quotidienne ».

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